Чем занять детей дома

Чем занять детей дома

Иногда возникают такие ситуации, когда родителям нужно срочно выполнить какую-либо домашнюю работу, а ребенок именно в это время требует внимания. В этом случае необходимо организовать распорядок дня так, чтобы у родителей было свободное время, а дети были заняты чем-то полезным.

1.Чтение. Книги для чтения должны быть иллюстрированными яркими картинками. Если даже малыш не умеет читать, ему будет очень интересно рассматривать красочные картинки в книжке. Если он уже знаком с некоторыми сказками (колобок, курочка Ряба, три поросенка, репка), ребенок сможет сам по картинкам рассказать сказку себе или куклам. Если ребенок умеет читать, его можно попросить прочитать книгу вслух. Дети не откажутся от самостоятельного чтения говорящих книг.

2.Пение. Детям можно включить караоке, под которое они с удовольствием будет петь известные песенки.

3.Занятие творчеством. Ребенку помладше можно предложить полепить из пластилина, сделать поделки из теста http://mamochki-detishki.ru/lepka-iz-solenogo-testa-podelki-iz-solenogo-testa, порисовать. Все эти занятия благоприятно отразятся на развитии малыша. Лепка и рисование кроме мелкой моторики ребенка, отлично развивают внимание, мышление, сосредоточенность, сообразительность, логику.

Ребенку постарше можно предложить заняться вышиванием, бисероплетением, шитьем, вязанием. Замечено, что дети с удовольствием работают ножницами и клеем. Они могут делать поделки из шишек http://mamochki-detishki.ru/podelki-iz-shishek, семян, оформлять гербарий, собранный во время прогулки.

4.Игры. Маленькие дети с удовольствием играют в кубики, лего, пирамидки. Детям постарше можно предложить поиграть в конструктор, поработать лобзиком, заняться выжиганием по дереву. Ребята могут сделать поделки из папье-маше, вырезать картонный домик или одежду для кукол. Можно предложить поиграть в повара. Для этого у ребенка должна быть игрушечная посудка. Малыши могут собирать пазлы, играть в настольные игры или просто любимыми игрушками.

Если ребенок не хочет ни во что играть один, то родители должны прервать свои занятия и уделить крохе время. 5-10 минут общения будет достаточно, чтобы малыш не чувствовал себя одиноким. Потом он сможет легко переключиться на свои индивидуальные игры.

Время от времени, отвлекаясь от своих дел, родители могут немного поиграть с детьми: загадать загадки, поиграть в прядки, почитать вместе книжку, повторить счет, алфавит; решить какие-нибудь легкие задачки. Например, у кормушки сидел один воробей. Через некоторое время к нему прилетел еще один (два, три, четыре). Сколько птичек стало.

Можно поиграть в непродолжительные игры: «горячо-холодно» (спрятать предмет – игрушку и предложить ребенку его найти. При этом нужно использовать слова горячо, когда предмет рядом, и холодно, когда ребенок находится далеко от игрушки), «отгадай, что это» (в мешочек положить разные предметы. Затем давать ребенку пощупать предмет. Малыш должен, не глядя, определить, что находится в мешочке).

Родители, занимаясь собственным делом, должны периодически контролировать занятие ребенка. Таким образом, малыш будет чувствовать, что он не один, что мама или папа вовлечены в игру.